miércoles, 25 de abril de 2007

Blogalaxia y web 2.0

El II Congreso Internacional de Blogs y Periodismo en la Red comenzaba esta mañana en la facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense de Madrid.

El invitado de honor, el periodista y bloggero Francis Pisani abrió el ciclo de conferencias con dos palabras clave: blogalaxia y web 2.0. La primera resume el estado de un mundo disparejo y variado; y la segunda el nuevo periodismo al que nos enfrentamos, el periodismo ciudadano. En esta web 2.0, de la que los internautas se han apoderado, nacen tres nuevas formas de comunicación: el contenido generado por los usuarios, la inteligencia colectiva y la sabiduría de las muchedumbres. Foto: Google imágenes.

Pisani en Le Monde (blog en francés)
Ejemplos de nuevas herramientas de la web 2.0:

Los blogs son sólo la punta del enorme iceberg que es este nuevo concepto de Internet, y los peces piloto (que orientan la actuación) de los medios. En este análisis el concepto ex-audiencia tiene especial relevancia. Pues es ella la que experimenta fuera de los medios tradicionales y, por consiguiente, la que cambia su percepción sobre los mismos. Y es más exigente. Y escribe las informaciones, implicándose en el proceso de creación.

¿Ha conseguido Youtube, por ejemplo, que cambie la idea que teníamos de los medios impresos? El necesario replanteamiento del periodismo y los medios de comunicación no pueden prescindir de esta nueva audiencia que elabora información. Pisani cerró su conferencia con la cita de varios consejos para el periodismo en la Red: la existencia de enlaces internos y externos en el texto informativo, la distribución del contenido de manera amplia y la construcción de sus propias redes sociales.

Docencia y cibermedios

El profesor Daniel Domínguez, de la Universidad Española de Educación a Distancia (UNED), aportó en su conferencia sobre Blogs y Periodismo en la Red las nuevas formas de relación entre educación y cibermedios.
El nuevo sistema informativo que representa la web 2.0. precisa de un nuevo sistema educativo, que apueste por el aprendizaje intersubjetivo- colaborativo. El receptor es el protagonista de su aprendizaje, por lo que la educación ha de favorecer el trabajo compartido entre iguales (alumno-profesor) y la elaboración de entornos virtuales.
El profesor Domínguez señaló que la intersubjetividad es la clave en la docencia sobre los cibermedios: una nueva forma de mirar y aprender. Con el archiconocido poema de Machado, Caminante, no hay camino..., ilustró que en la Red no existen caminos trazados ni respuestas definitivas.
Sonia del Valle, profesora del Departamento de Comunicación de la Universidad Rey Juan Carlos I, sustituyó al ausente Alfonso Palazón. Su ponencia consistió en una propuesta de estudios de Periodismo digital dentro de los nuevos planes de estudio (EEES).
La idea se divide en cuatro bloques: la información y la Red, géneros periodísticos en la Red, la redacción periodística para la Red y la tarea digital periodística. Cada uno de ellos profundiza en la nueva forma de aprendizaje ideal del futuro comunicador y se corresponde con una asignatura de cada curso de las licenciaturas de Periodismo y de Comunicación Audiovisual.

jueves, 19 de abril de 2007

Ríos de sangre y sinrazón inundan Virginia

Vídeo informativo sobre la masacre en la Universidad de Virginia, cuyo resultado fue 32 muertos.

Este nuevo asesinato masivo en un centro de estudios (a pocos días de que se cumplan 8 años de la matanza en el Instituto Columbine) reabre el debate sobre la libre tenencia de armas en EE.UU.

¿Debe permitirse la libre posesión de armas a particulares? Os propongo que opinéis al respecto en el miniforo o en alguna entrada.

Últimas informaciones

infobae.com, elreporterodelacomunidad, clarín.com

miércoles, 18 de abril de 2007

La información on line, más leída que en papel


Las conclusiones de Poynter EyeTrack07, un estudio estadounidense realizado a 600 personas, que determina cómo recorren los lectores los medios impresos y los diarios on line, se han dado a conocer en Washintong a principios de este mes por Sara Quinn y Pegie Stark.

Fuente: Google imágenes

Los resultados muestran que en la Red se leen el 77% de los artículos, mientras que en papel el porcentaje es del 53% en el caso de tabloides y del 62% si se trata de un formato sábana (como los británicos). Además 2 de cada 3 lectores on line, una vez que han seleccionado el texto, lo leen completo.

Si la imagen y los grandes titulares son los elementos que máscaptan la atención en los diarios impresos, las barras de navegación y otros elementos de guía (como las listas de noticias) destacan en las informaciones digitales.

En cuanto a la forma de lectura, los lectores de prensa tradicional no suelen escanear, sino que el 75% es metódico en el ejercicio. Por el contrarrio, la mitad de los usuarios de Internet escanea las informaciones, es decir, van a los párrafos destacados, las imágenes y releen el texto.



Conclusiones Eye Track IV (2007) en pdf (versión en inglés)

Anterior estudio: EyeTrack III
Estudio similar en España: web, pdf.





Información de Francis Pisani en elconfidencial.com y en elpaís.com donde menciona el estudio





Blogs













lunes, 16 de abril de 2007

Algo diferente




Vídeo de la campaña electoral de Izquierda Unida en el municipio madrileño de Rivas Vaciamadrid. Cuanto menos, original.

jueves, 12 de abril de 2007

Peña tomará el relevo de Peces Barba

Dieciocho años después de su fundación la Universidad Carlos III da la bienvenida a un nuevo rector. El estadístico Daniel Peña sustituirá en el cargo a Gregorio Peces Barba tras vencer en la segunda y última vuelta, con un 51,92% del voto ponderado, al candidato Luciano Parejo. El tercer candidato, el doctor ingeniero de minas José Manuel Torralba, quedó fuera en la primera vuelta.

La participación ha sido elevada entre los profesores y el personal administrativo y de servicios. No ha ocurrido así con los alumnos, ya que sólo un 16% acudieron a la cita con las urnas el pasado día 10. El ya rector afirma hoy en una entrevista a la edición impresa de 20 Minutos que era un mal día para las elecciones, la primera jornada después de las vacaciones.

Peña señala como objetivos prioritarios que la Universidad Carlos III se convierta en una referencia a nivel nacional en materia de docencia e investigación. Aunque no deja en absoluto de lado a Europa, que será el marco natural en el que se moverá esta universidad pública.Para ello proyecta triplicar o, incluso, cuadriplicar el número de alumnos que sale fuera del país gracias a la beca Erasmus.

El legado de Peces Barba, reconocido jurista y político, doctor honoris causa por 5 universidades, se traduce en un centro que forma actualmente a casi 17.600 alumnos, cuenta con más de 1800 docentes y 40 titulaciones homologadas en sus tres campus (Getafe, Leganés y Colmenarejo). Su libre decisión de marcharse motivó la convocatoria de las primeras elecciones de la Carlos III en las que Peces no se ha presentado como candidato, desde que el centro nació en el año 1989. Cuatro años tiene por delante Daniel Peña para demostrar a sus votantes que no se equivocaron al escogerle.

Daniel Peña (Google imágenes)
Gregorio Peces Barba (Google imágenes)


Currículum de Daniel Peña
Programa electoral de Daniel Peña
Currículum de Peces-Barba



Tabla de los resultados del escrutinio



Noticias sobre las elecciones en la Red: elconfidencialdigital, 20 minutos.es, elpais.com.




miércoles, 11 de abril de 2007

No depende del medio, sino del escritor

La mentira de un periodista puede llevar a descubrir una gran verdad. Así sucedió hace nueve años en Estados Unidos.

Sthepen Glass no es conocido sólo por publicar una patraña sobre un hacker adolescente que había estorsionado a una empresa; sino porque, gracias a su falta de escrúpulos, el medio digital que lo denunció, Forbes.com abanderó un cambio que marcó un antes y un después en el mundo on line.

El 11 de mayo de 1998, Adam Penenberg, periodista de Forbes, publicó varios artículos (Forbes smokes out fake New Republic story on hackers y Lies, damn lies and fiction) que echaban por tierra el reportaje firmado por Glass en la prestigiosa revista The New Republic.

Esta revista on line llevaba apenas un año funcionando cuando destapó el escándalo, en un momento en el que los todavía jóvenes medios digitales no contaban en absoluto con el crédito de la prensa tradicional. Puede decirse que su capacidad informativa era menospreciada por parte de las élites del periodismo impreso, muy reticentes con los nuevos medios que se abrían paso en la Red.

Se despierta así de la equivocada idea de que lo que aparece en el papel escrito (principalmente en los diarios y revistas más prestigiosos) es un verdad sagrada, incuestionable. La redacción de la revista Forbes demostró que no. Y gracias a un exquisito trabajo de investigación logró que las nuevas herramientas de información que se abrían paso en la Red fueran merecedoras de un voto de confianza por parte de todos. Los motores de búsqueda de la Red ayudaron a Penenberg a constatar que la información vertida en Hack Heaven no era cierta. Por supuesto impactante y espectacular, pero irreal.

Charles Lane, editor de The New Republic, publicó en el editorial del 25 de mayo las siguientes palabras: Para la prensa, la verdad es, o debería ser, un valor absoluto.

Como bien afirma Pennenberg en el artículo de Forges, el periodismo malo puede encontrarse en todas partes y no depende del medio, sino del escritor. Toda una lección.
Imágenes de arriba a abajo: Glass y Penenberg. Fuente: Google imágenes.